sábado, 31 de março de 2012

EXERCÍCIO 3_ESPAÇO E LUZ


       A atividade dessa semana consistia em explorarmos os efeitos de luz e sombra utilizando uma caixa de papelão e um olho mágico. Para variarmos a iluminação lançamos mão de papéis coloridos, transparentes e reflexivos, além de caixinhas de fósforo ou rolinhos de papel.
       Primeiramente, criei um ambiente ( sala de estar ou quarto) no qual a parede lateral apresenta vitrais retangulares em “escadinha”. Trabalhei com uma parede azul e outra branca sob diversas cores de iluminação.

      

   

                                      
 
        Em seguida, adicionei faixas refletoras no chão de modo a formar uma passarela em um corredor.

     


  

       Posteriormente, criei um corredor de laterais fechadas com iluminação natural centralizada no teto e uma faixa refletora contínua sob a mesma. Usei papéis de parede na cor verde e vermelha.

        
  
 
      

        Construí em seguida um saguão com entrada/porta transparente e janelas laterais circulares coincidentes. Explorei as sombras e em seguida coloquei um filme laranja e outro rosa sobre as janelas laterais.
        


   

      

        Por ultimo, reutilizei o teto iluminado do corredor aplicando-o ao saguão com uma película vermelha.

         


sexta-feira, 23 de março de 2012

EXERCÍCIO 2_LEGO

       Etapa 5: na última aula demos continuidade ao exercício com lego. Nesta etapa deveríamos criar um novo sólido a partir de uma das etapas anteriores. 

       Utilizei como ponto de partida um bloco da primeira etapa.

                         

       Em seguida, fui desmontando o bloco e fazendo alterações na estrutura.

                         

                         

       Após, separei as peças para então poder remontá-las em seus lugares adequados.

                                                 

      A estrutura final, um edifício com pátio interno, apesar de ter sofrido mudanças e inversões nas saliências, manteve a memória inicial.

                       

                                             

EXERCÍCIO 2_LEGO

       Etapa 4 (refeita): peça em lego a qual representa uma estrutura arquitetônica, procurando manter e reproduzir sua proporção e forma.

       Wozoco- Amsterdam, Holanda,


sexta-feira, 16 de março de 2012

EXERCÍCIO 2_LEGO


       Na segunda aula de maquetes, trabalhamos com estruturas em lego.  A finalidade dessa atividade foi estimular a criatividade e exercitar a representação de objetos tridimensionais, bem como a nossa percepção quanto a conceitos como cheios, vazios, tensão, escala e proporção.

       Etapa 1: nessa etapa foi proposta a criação de uma estrutura retangular vazada cuja superfície externa fosse lisa e a interna, irregular.   


         Após reposicionar as peças do objeto  deveria se obter uma figura com irregularidades também no exterior, embora  a memória do objeto tivesse de se manter.

       Trabalhamos nessa etapa com conceitos de espaços vazios e excessos. Esses, por sua vez, são relativos, uma vez que sua percepção se dá através de um dado referial.  O fato de utilizarmos as mesmas peças mostra que a transformação na figura não se deve a uma mudança espacial em si, mas sim à organização e ao reposicionamento das peças nesse espaço.

       Etapa 2: nessa etapa trabalhamos com estruturas lisas por dentro e irregulares por fora. Depois deveríamos construir outra estrutura compacta que preenchesse o interior da primeira, de modo que essa pudesse se deslocar pela mesma.



O primeiro bloco passa uma ideia de estabilidade, solidez e firmeza. 

       À medida que o primeiro bloco se desloca verticalmente para cima sobre a estrutura interior, a ideia de estabilidade diminui. Cria-se uma visão de figura “frágil”, propenso a cair.

       Etapa 3: a terceira etapa consistia em adicionarmos à etapa dois estruturas que servissem tanto de base quanto de cobertura.

       A base cria uma tensão com o objeto que se desloca verticalmente, como estruturas que apesar de separadas são complementares; o que dá uma ideia de maior estabilidade ao conjunto formado.


       A adição de uma cobertura, apesar de diminuir a visão de fragilidade da estrutura e aumentar seu equilíbrio, não exclui a sensação de instabilidade do objeto devido à altura que esse se encontra.

       Etapa 4: por último, representamos com peças de lego estruturas arquitetônicas, procurando manter e reproduzir a proporção do edifício.

       Museu Aan de Strioom(MAS)- Antwerp, Bélgica:

       O primeiro edifício trabalha com cheios e vazios e suas estruturas apresentam conectividade, de modo que apresentem a sensação de leveza e equilíbrio ao mesmo tempo. Além disso, o edifício apresenta estabilidade e firmeza.

       Wozoco- Amsterdam, Holanda:


       O segundo edifício trabalha ainda com cheios e vazios. Embora seja um prédio pesado e estável, a adição de compartimentos os quais se encontram suspensos  passam uma ideia de pouco equilíbrio e fragilidade.